Меню Рубрики

Как разобрать морфологический разбор числительного

3.4.3. Морфологический разбор имён числительных

План разбора имени числительного

I Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
II Начальная форма (именительный падеж, если есть род и число, то единственное число, мужской род). Морфологические признаки:
A Постоянные морфологические признаки:
1 разряд по строению: простое, составное, сложное;
2 разряд по значению: количественное, собирательное, дробное, порядковое.
Б Непостоянные морфологические признаки:
1 падеж;
2 число, род (если они есть).
III Роль в предложении (каким членом предложения является числительное в данном предложении).

Образцы разбора имён числительных

Рассыпался горох на семьдесят дорог (Некрасов).

  1. Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
  2. Н. ф. – семьдесят.
    А) Постоянные признаки: сложное; количественное.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа.
  3. Образует цельное словосочетание с существительным на семьдесят дорог, которое выполняет роль обстоятельства места.

Подставив дюжие плечи под переносную трибуну, десятеро солдат тащили ее сюда (Павленко).

  1. Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
  2. Н. ф. – десятеро.
    А) Постоянные признаки: простое; собирательное.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме именительного падежа.
  3. Образует цельное словосочетание с существительным десятеро солдат, которое выполняет роль подлежащего.

И графиня в сотый раз рассказывала внуку свой анекдот (Пушкин).

  1. Имя числительное; обозначает порядок предметов при счёте, отвечает на вопрос в который?
  2. Н. ф. – сотый.
    А) Постоянные признаки: простое; порядковое.
    Б) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа, мужского рода, винительного падежа.
  3. Образует цельное словосочетание с существительным в сотый раз, которое выполняет роль обстоятельства.

Упражнение к теме «3.4.3. Морфологический разбор имён числительных»

Рекомендуем также купить справочник для начальной школы “Русский язык. Грамматический разбор”.

В книге в краткой и доступной форме изложен необходимый справочный материал по всем видам разбора на уроках русского языка за курс начальной школы, представлено много схем и образцов грамматического разбора.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/676-343_morfologicheskii_razbor_narechiy.html

Морфологический разбор числительного

Часть речи, которая отвечает на вопросы сколько? который? и обозначает количество и число предметов, а также их порядок при счёте называют числительным. Существуют такие разряды данной части речи:

По составу различают простые, составные и сложные числительные. В предложении данная часть речи может выступать в качестве, как главного, так и второстепенного члена.

В 6 классе ученики изучают и выполняют морфологический разбор числительного. Очень часто такой вид работы вызывает сложности выполнения. Это связано с тем, что трудно запомнить последовательность всех характеристик, которые необходимо указать при разборе слов. Поэтому целесообразней будет использовать специальные заготовки в виде плана разбора, который поможет разобрать нужную часть речи.

Пример морфологического разбора имени числительного

  • Указать часть речи, вопрос, на который отвечает данное слово, его общее грамматическое значение.
  • Записать слово в начальной форме (именительный падеж; для порядковых числительных – ещё и мужской род, единственное число).
  • Указать постоянные признаки:

А) структурный разряд (сложное, простое, составное);

Б) по значению (количественное, дробное, порядковое, собирательное).

  • Записать непостоянные морфологические признаки:

А) указать падеж;

Б) если есть, то род и число.

  • Синтаксическая роль в предложении. Если связано с существительным, то выписывают вместе с ним и указывают главное слово в словосочетании.

Образец разбора

Ивану Васильевичу исполнилось пятьдесят лет.

  • Имя числительное, вопрос сколько?, обозначает количество при счёте.
  • Начальная форма – пятьдесят.
  • По структуре – сложное, значение – количественное.
  • Падеж винительный.
  • В предложении выступает обстоятельством.

Пётр запряг в упряжку четверо коней.

  • Имя числительное, вопрос сколько?, обозначает количество при счёте.
  • Начальная форма – четверо.
  • По структуре – простое, значение – собирательное.
  • Падеж винительный.
  • В предложении выступает дополнением.

Первоклассник первый раз идёт сегодня в школу.

  • Имя числительное, вопрос который?, обозначает порядок при счёте.
  • Начальная форма – первый раз.
  • По структуре – простое, значение – порядковое.
  • Падеж – винительный, мужской род, единственное число.
  • В предложении выступает обстоятельством.

Морфемный разбор

Бывает, что ученики путают морфологический разбор с морфемным. Выделение морфем – это разбор слова по составу, при котором нужно выделить окончание, основу, корень, приставку и суффикс. Например, числительное пятнадцать имеет нулевое окончание, оно спрягается как существительное 3-го склонения ( пятнадцать – пятнадцати – пятнадцатью). Образовано оно от слова пять, значит корень –пят-. В итоге получаем – пят – надцать – (корень/суффикс/окончание), основа – пятнадцать.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/morfologicheskijj-razbor-chislitelnogo

Морфологический разбор числительных

Имя числительное — изменяемая часть речи, при морфологическом разборе числительных учитываются постоянные и непостоянные морфологические признаки. В предложениях имена числительные могут играть разную синтаксическую роль.

Перечислим характеристики числительных для составления морфологического разбора.

  • Общее значение: количество или порядок предметов при счёте.
  • Вопрос: сколько? какой? (ставится в нужном падеже, роде, числе).
  • Начальная форма: именительный падеж
  • Морфологические признаки:
    Постоянные признаки: простое или составное, количественное или порядковое, целое, дробное или собирательное.
    Непостоянные признаки: падеж, число (если есть), род (если есть).
  • Синтаксическая роль:
    количественные — любой член предложения,
    порядковые — определение, именная часть составного сказуемого.

План разбора

  1. Часть речи. Общее значение.
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма — именительный падеж.
    • Постоянные признаки: простое или составное, количественное или порядковое, разряд (для количественных).
    • Непостоянные признаки: падеж, число (если есть), род (если есть).
  3. Синтаксическая роль.

Пример разбора

Дано предложение: «Школьный участок занимает десять гектаров» .
Задание: сделать морфологический разбор слова десять .

  1. Десять — числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма — десять.
    • Постоянные признаки: количественное, простое, обозначает целое количество.
    • Непостоянные признаки: винительный падеж.
  3. В предложении является дополнением (что?): десять гектаров .

Наш сайт делает морфологический разбор числительных. Введите слово в текстовое поле и нажмите кнопку.

Слова с буквой ё пишите через букву ё: стёкла, совершённый и др.

Планы и примеры морфологических разборов частей речи русского языка:

Источник статьи: http://morphologyonline.ru/razbor-chislitelnogo.html

Морфологический разбор имени числительного

Морфологический разбор имени числительного проводят, если ты видишь после числительного надстрочную цифру “3” – шесть 3 .

Схема морфологического разбора имени числительного:

  1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
  2. Начальная форма (именительный падеж).
  3. Количественное, порядковое или собирательное.
  4. Падеж (в котором числительное стоит в предложении).
  5. Род (для порядковых числительных).
  6. Число (для порядковых числительных).
  7. Каким членом предложения (главным или второстепенным, каким именно) является.

Пример устного рассуждения

Дано предложение: Пять 3 дней учебных, а шестой 3 день – для факультативных занятий.

Пять (дней)

  1. Пять (дней) – числительное, т.к. обозначает число и отвечает на вопрос – сколько? – пять.
  2. Начальная форма – пять (именительный падеж).
  3. Это количественное числительное, т.к. отвечает на вопрос сколько? и обозначает количество дней.
  4. В предложении стоит в именительном падеже.
  5. Не имеет формы рода, т.к. это количественное числительное.
  6. Не имеет формы числа, т.к. это количественное числительное.
  7. В предложении является подлежащим вместе с существительным: пять дней .

Шестой (день)

  1. Шестой (день) – числительное, т.к. обозначает порядок при счёте и отвечает на вопрос какой? – шестой.
  2. Начальная форма – шестой (именительный падеж).
  3. Это порядковое числительное, т.к. отвечает на вопрос какой? и обозначает порядковый номер при счёте.
  4. Именительный падеж.
  5. Мужской род (отвечает на вопрос какой?)
  6. Единственное число.
  7. В предложении является определением: день (какой?) шестой .

Образец письменного разбора

Дано предложение: Пять 3 дней учебных, а шестой 3 день – для факультативных занятий.

Пять (дней)

Шестой (день)

  1. Шестой (день) – числит., какой? – порядок при счёте
  2. Н. ф. – шестой
  3. Порядков. (какой?, порядок)
  4. И. п.
  5. М. р.
  6. Ед. ч.
  7. Определение: день (какой?) шестой

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/52

Adblock
detector